Hola,
Recuerda que para tu 3º examen parcial debes estudiar las páginas comprendidas en el Bloque IV del libro.
Pág. 146 a 193
Además de la presentación de Conciencia Moral.
PPT - Conciencia Moral
Saludos.
sábado, 24 de mayo de 2014
Ortografía II
Hola,
Me permito dejar a uds. algunos documentos que abarcan varios de los temas y
conceptos que fueron discutidos en clases durante el parcial.
http://www.sectorlenguaje.cl/libros/expresion_escrita/Unidad19_Viciosdd.html
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/AdverbialesLocuc.htm
Me permito dejar a uds. algunos documentos que abarcan varios de los temas y
conceptos que fueron discutidos en clases durante el parcial.
http://www.sectorlenguaje.cl/libros/expresion_escrita/Unidad19_Viciosdd.html
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/AdverbialesLocuc.htm
lunes, 12 de mayo de 2014
Metodología de la Investigación
Hola,
Participación y Tarea # 1 y 2 de Metodología de la Investigación – 3º Parcial:
Fichas Bibliográficas, Hemerográficas y de Trabajo:
1.- El trabajo a realizar será llevado a cabo utilizando la herramienta del APA en Word.
Participación y Tarea # 1 y 2 de Metodología de la Investigación – 3º Parcial:
Fichas Bibliográficas, Hemerográficas y de Trabajo:
1.- El trabajo a realizar será llevado a cabo utilizando la herramienta del APA en Word.
2.- Realizar el trabajo en hojas tamaño carta (vertical) por una cara, para entregar e impreso.
3.- Colocar tus datos en el encabezado en negritas sin ninguna Lista de Cotejo.
4.- Deberás llevar a cabo la siguiente secuencia de fichas siguiendo las instrucciones de llenado del documento PDF de Clasificación de Fichas de Investigación que se encuentra en tu Blog.
- 5 Fichas Bibliográficas de libros que no sean literarios (Por Ej. Novelas).
- 5 Fichas Hemerográficas Generales de revistas que sean de una temática en especifico.
(No utilizar revistas como "H", "Maxim" y/o similares).
- 5 Fichas Hemerográficas Analíticas de un artículo en especifico de la revista que sean diferentes a las ya utilizadas.
5.- Finalmente en la fichas de trabajo deberás realizar una de C/U según la clasificación vista. (Textual, Resumen, Crítica o Comentario y Mixta) Cuando menos con 2 o 3 párrafos de 5 líneas C/U.
Debes realizarlas a mano en las tarjetas de ficha de Trabajo.
Siguiendo el siguiente formato.
Nombre ______________________________ Grado y Grupo:
____________ Tipo de Ficha: ________
Tema:__________________________________
Texto:
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Bibliografía como Nota al Pie utilizando las fuentes
(Libros y Revistas) utilizados en el ejercicio anterior.
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Fecha de Entrega: 21 de mayo de 2014.
Valor: 20%
Filosofía
Hola,
Participación #1 de Filosofía – 3º Parcial:
Deberás llevar a cabo una investigación en Internet y otras fuentes de consulta acerca de la profesión que más te llame la atención. Investiga acerca de lo que hacen, cómo lo hacen y lo más importante como es el perfil de personalidad más usual en esa profesión.
Posteriormente debes realizar un esquema a manera de mapa mental con las 10 ideas que más te atraigan y/o llamen la atención de dicha profesión, centrando tu atención especialmente en la personalidad. Debes llevarlo a cabo en media cuartilla.
Participación #1 de Filosofía – 3º Parcial:
Deberás llevar a cabo una investigación en Internet y otras fuentes de consulta acerca de la profesión que más te llame la atención. Investiga acerca de lo que hacen, cómo lo hacen y lo más importante como es el perfil de personalidad más usual en esa profesión.
Posteriormente debes realizar un esquema a manera de mapa mental con las 10 ideas que más te atraigan y/o llamen la atención de dicha profesión, centrando tu atención especialmente en la personalidad. Debes llevarlo a cabo en media cuartilla.
En la segunda parte de la cuartilla deberás redactar a manera de conclusión y reflexión personal un comentario donde relaciones la temática de la investigación y el esquema con la filosofía de Marx en la presentación que se encuentra en el Blog, concentrando principalmente en los puntos que se trata a partir de la diapositiva 9 a la 13. Extensión mínima de tres párrafos de 5 lineas.
Realizar el trabajo en hoja tamaño carta (vertical) por una cara, para entregar y a mano.
Colocar tus datos en el encabezado y engrapar en la la Lista de Cotejo de Tareas.
(Limpia, No tachones y borrones, Datos Completos)
Lleva Bibliografía de las Fuentes Consultadas al final del trabajo.
Fecha de Entrega:
FM: 14 de mayo de 2014
EA: 14 de mayo de 2014 a primera hora el jefe de grupo recoge las participaciones y las entraba al profesor en el grupo de SH.
Valor: 10%
domingo, 11 de mayo de 2014
Ética y Valores II
CPMV – Preparatoria.
Proyecto – Cortometraje. Ética y Valores II
3° Parcial.
Requisitos de Formato y Fondo:
1.- El proyecto consiste en elaborar
una “Cortometraje”.
2.- El proyecto se llevará a cabo de
manera colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de
clases. Los temas de proyecto para cada uno de los equipos serán libres.
3.- El material de soporte a
utilizar para el cortometraje son cualquiera de los formatos de vídeo actuales que existen en los diferentes
dispositivos electrónicos. Se entregara
en una caja de formato DVD con su respectiva portada, lomo y contraportada.
4.- La extensión será: Mínimo de 3 y máxima
de 5 minutos. Llevará una secuencia de “Temas” de acuerdo a lo visto en clases.
5.- ¡Ha llegado otro de los momentos
fundamentales del proceso!: el del diseño y creación de la historia. A partir
de la estructura que definimos, y con la ayuda de un diagrama o STORYBOARD si
queremos ‘contar una historia’, podemos hacer un primer diseño gráfico. Siempre
es mejor hacerlo con lápiz y papel antes de pasar al soporte que vayamos a
utilizar.
6.- Aspectos a tener en cuenta: el audio
y la imagen. Pueden contribuir a mejorar tanto el aspecto final de la historia como
a mejorar el impacto, resaltando los aspectos más relevantes a través de la
combinación de distintas elementos creativos.
7.- En la realización de tu cortometraje
deberás hacerlo de manera manual, es decir, no ayudarte de la computadora o
medios electrónicos para la elaboración material del producto a evaluar. Deberán usar imágenes e ilustraciones
(Color y/o Blanco y Negro) de autoría intelectual del equipo. Sin embargo podrás hacer uso de
todas las herramientas y apoyos creativos de tu elección. Como lo son:
Imágenes, fotografías, ilustraciones, dibujos, colores, y demás materiales de
diseño.
8.- En el cortometraje contarán para la
evaluación la originalidad y creatividad. La historia debe ser original e
inédita. La Historia deberá contener introducción, desarrollo y desenlace.
9.- Es necesario que en la parte interior
de la caja de DVD, ubicado en la esquina superior izquierda a manera de contraportada
interior coloquen los datos de identificación del equipo. (Nombres completos de
los integrantes por orden de lista, grado y grupo, materia, y fecha de
entrega).
Evaluación y Calificación.
La evidencia se entregará acompañara de las rubricas de proyecto de c/u
de los integrantes del equipo, debidamente llenada y recortadas, además de
estar engrapadas en orden de lista.
La entrega física de la evidencia se llevará a cabo en el salón durante
la clase en la fecha asignada por el profesor.
21 y 23 de mayo de 2014
Finalmente cada uno de los equipos contará con un tiempo de 5 a 10 min. para la presentación de su receta. Donde a manera de conclusión uno o dos
representantes nos explicarán la importancia de su tema. Además deberán llevar
una muestra del platillo elaborado para al menos tres personas.
Valor del Proyecto:
20% de la calificación del parcial.
Metodología de la Investigación
CPMV – Preparatoria.
Proyecto – Reporte de Investigación.
3° Parcial.
Requisitos de Formato y Fondo:
1.- El proyecto consiste en elaborar
una “Reporte Investigación”.
2.- El proyecto se llevará a cabo de
manera colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de
clases.
3.- Los temas de proyecto para cada
uno de los equipos serán asignados por el profesor de la materia en consenso
junto con los alumnos.
4.- El material de soporte a utilizar
para el reporte es un trabajo impreso formal en hojas blancas tamaño carta;
debidamente engargolado.
5.- Es necesario que en la portada
del reporte, centrado, con letra arial 14 y distribuido estéticamente coloquen
los datos de identificación del equipo. (Nombres completos de los integrantes
por orden de lista, grado y grupo, materia, título de la investigación y fecha
de entrega). El Resto del trabajo será
en letrá arial 12 y texto justificado.
6.- Debe llevar tabla de contenido con los temas del
trabajo. (Introducción, Experimento (Planteamiento del Problema, Objetivo,
Descripción de la Metodología, Hipótesis, Resultados), Conclusiones,
Bibliografía).
7.- Debe llevar una introducción personal, con contenido
mínimo de media hoja elaborada por todos los integrantes.
8.- Debe llevar una conclusión personal, con contenido mínimo
de media hoja elaborada por todos los integrantes.
9.- Debe contener la bibliografía con: Nombre del
autor (es), nombre del libro, editorial, número de páginas, en caso de Internet
la página web completa.
10.-
Elegir fuentes fiables
y seleccionar la información más relevante contribuirá al resultado final. No
te limites a trasladar información, debes procurar compartir hechos y
conclusiones a partir de la misma, establecer conexiones entre la información y
los interesés de la materia.
11.- La estructura o esqueleto de
nuestro reporte de investigación nos ayudará a simplificar el proceso de
creación, la búsqueda y organización de la información y el impacto final de la
misma. Al igual que ocurre cuando preparamos una presentación organizar el
proceso narrativo contribuye a facilitar a nuestra audiencia la comprensión del
mensaje que queremos compartir.
Evaluación y Calificación.
La evidencia se entregará acompañara de las listas de cotejo de proyecto
de c/u de los integrantes del equipo, debidamente llenada y recortadas, además
de estar engrapadas en orden de lista.
La entrega física de la evidencia se llevará a cabo en el salón durante
la clase en la fecha asignada por el profesor.
QB - 20 y 21 de mayo de 2014 SH - 21 de mayo de 2014
Finalmente cada uno de los equipos contará con un tiempo de 5 a 10 min. para la presentación. Donde a manera de conclusión uno o dos representantes nos
explicarán la importancia de su tema.
Valor del Proyecto:
20% de la calificación del parcial.
Filosofía
CPMV – Preparatoria.
Proyecto – 21 Días de Bondad Filosofía
3° Parcial.
Requisitos de Formato y Fondo:
Bachilleratos en la materia de
"Filosofía" (FM, QB, EA y SH) esta es la página del proyecto de
"21 días de bondad" http://21diasdebondad.tumblr.com/
En la siguiente liga podrán descargar el
archivo PDF para llevar acabo su proyecto de parcial con un valor del 20% de la
calificación final de 3º parcial.
El proyecto se llevará a
cabo de manera colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el
salón de clases. Todos
los participantes deben colaborar para conseguir la consecución de los Retos
como Equipo y participar en la actividad.
Será entregado en clases el día 26 de mayo
al comenzar la semana de exámenes de 3º parcial, bajo los siguientes requisitos:
1.- Imprimir el archivo PDF en color y/o
blanco y negro. Utilizando hojas tamaño carta y realizando la impresión a una
sola cara.
2.- Realizar los 21 retos de acuerdo a lo
explicado previamente en clases, con los ajustes que se aplicaron para los retos
# 1, 4, 14 y 21.
3.- Los retos podrán ser llevados a cabo en
el orden que decidan y además podrán invertir más de un día en cada uno de
ellos y realizar más de uno a la vez.
4.- Tendrán que documentar a través de
mínimo una fotografía cada uno de los retos. Además deberán realizar un video
documental a manera de cortometraje que reúna evidencias de cada uno de los
retos; por otro lado mostraran las experiencias de aprendizaje de los
integrantes del equipo, con una duración no mayor a 5 min.
5.- Deberán presentar engargolado el
trabajo para su entrega. Detrás de c/u de los retos deberán pegar la fotografía
de evidencia y realizar un conclusión que relate cómo llevaron a cabo el reto,
la experiencia y el aprendizaje obtenido, aclarando que no es general y se hará
por cada uno de los retos. La ortografía y redacción cuentan. Recuerda que
podrán hacerlo a computadora (Arial 12, Interlineado de 1,5 y texto
justificado) o escribir a mano con letra clara y legible.
6.- Deberá llevar un portada que incluya
los siguientes datos: Nombre de la Escuela, Título del Trabajo, Materia,
Profesor, Grupo y Grado, Nombre Completo de los integrantes comenzando por
apellidos y en orden de lista y fecha de entrega. (Arial 14, Centrado)
Nota:
1.- Introducción y conclusión general.
2.- No lleva Bibliografía.
7.- El video se subirá a una cuenta creada
de tu elección en la página de Youtube un día antes de la entrega y enviarás en
un correo electrónico el link.
Asunto: 21díasdebondad.
Contenido:
1.- Dirección URL del video.
2.- Nombres completos de los integrantes por
orden de lista, grado y grupo.
Recuerda que no habrá prorrogas de ningún
tipo para la entrega y no se recibirán proyectos que no cumplan con los
requisitos. Además es de vital importancia que cumplas con los 21 retos.
Evaluación y Calificación.
La evidencia se entregará acompañara de las rubricas de proyecto de c/u
de los integrantes del equipo, debidamente llenada y recortadas, además de
estar engrapadas en orden de lista.
La entrega física de la evidencia se llevará a cabo en el salón durante
la clase en la fecha asignada por el profesor.
26 de mayo de 2014
Finalmente cada uno de los equipos contará con un tiempo de X para la presentación de su diorama. Donde a manera de conclusión uno o dos
representantes nos explicarán la importancia de su tema.
Valor del Proyecto:
20% de la calificación del parcial.
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