Hola,
a continuación te dejo los materiales vistos en las dinámicas y trabajo de clases durante el parcial y puedas completar tu GLOSA de 1º Parcial.
Temas:
1.- Portada.
2.- Introducción. (Media Cuartilla)
3.- Acta de Acuerdos, Políticas y Reglas de Clase, Criterios de Evaluación. Comisiones y Asignación de Lugares.
4.- Carta Compromiso. - Perfil del Alumno. (El Formato que llenaste con tus Datos)
5.- Test de los 4 Elementos. (Tierra, Aire, Agua y Fuego)
6.- Libro de Semillas: Seguimiento a Jesús.
7.- Libro de Semillas: Déjame Repartir.
8.- Principios de Decisión.
9.- Ejercicios de Cuadernillo Primera Parte. - Ejercicios de Cuadernillo Segunda Parte.
10.- Información Interna.
11.- Misa de Grupo.
12.- Conferencia: Una Buena Alimentación.
13.- Conclusión. (Media Cuartilla)
14.- Bibliografía. (Este parcial aplica la Bibliografía: Libro y Manual)
La GLOSA será entregada el día 27 de febrero de 2015.
Fecha de Entrega: 27 de febrero de 2015 a la hora de clases a tu jefe de grupo. No olvides que sin Lista de Cotejo no será evaluada, ni calificada la GLOSA. Antes del Examen.
Es muy importante que la GLOSA se entregue en hojas tamaño carta impresa por ambos lados de la hoja. Se entrega engrapada y en un folder con su respectiva lista de cotejo. No se recibirán fuera de tiempo y si no cumplen los requisitos.
Saludos.
lunes, 23 de febrero de 2015
Metodología de la Investigación
Hola,
Me permito dejar a uds. algunos documentos que abarcan varios de los temas y
conceptos que fueron discutidos en clases durante el parcial.
PPT - Conceptos Básicos de Metodología de la Investigación.
PPT - Tipos de Investigación.
PPT - Elementos del conocimiento y tipos de conocimiento.
PPT - Conocimiento y Método Científico.
Nota: En la última presentación es hasta la diapositiva No. 23
Saludos.
Me permito dejar a uds. algunos documentos que abarcan varios de los temas y
conceptos que fueron discutidos en clases durante el parcial.
PPT - Conceptos Básicos de Metodología de la Investigación.
PPT - Tipos de Investigación.
PPT - Elementos del conocimiento y tipos de conocimiento.
PPT - Conocimiento y Método Científico.
Nota: En la última presentación es hasta la diapositiva No. 23
Saludos.
Literatura II
Hola,
Me permito dejar a uds. algunos documentos que abarcan varios de los temas y
conceptos que fueron discutidos en clases durante el parcial.
PPT - Introducción a la Poesía.
PPT - Las Características y Elementos de la Poesía.
PPT - Métrica.
Recuerda que para tu examen parcial debes repasar los conceptos ya vistos de:
Métrica, Esquema Métrico, Rima, Sinalefa, Hiato, Ley del Acento Final, Versos de Arte Mayor y Arte Menor, Nombre de los Versos y las Estrofas, Poemas Líricos (Primarios y Secundarios).
Recuerda que debes repasar a través de las páginas del libro utilizadas en los ejercicios llevados acabo en clases. Además de tus apuntes de clases.
les dejo algunos links para que puedan practicar con ejercicios interactivos de los conceptos vistos en clases.
http://roble.pntic.mec.es/eard0005/hot_potatoes/medida/metrica_rima.htm
http://lalenguadelahistoria.wordpress.com/2012/03/18/ejercicios-para-medir-medir-versos-y-practicar-la-rima/
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/index2.html
Nota: En el link anterior considera los apartados: 1, 2, 3 y 4.
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/proverso.htm
http://www.ensayistas.org/curso3030/dialogo/practicas/versos/
Saludos.
Me permito dejar a uds. algunos documentos que abarcan varios de los temas y
conceptos que fueron discutidos en clases durante el parcial.
PPT - Introducción a la Poesía.
PPT - Las Características y Elementos de la Poesía.
PPT - Métrica.
Recuerda que para tu examen parcial debes repasar los conceptos ya vistos de:
Métrica, Esquema Métrico, Rima, Sinalefa, Hiato, Ley del Acento Final, Versos de Arte Mayor y Arte Menor, Nombre de los Versos y las Estrofas, Poemas Líricos (Primarios y Secundarios).
Recuerda que debes repasar a través de las páginas del libro utilizadas en los ejercicios llevados acabo en clases. Además de tus apuntes de clases.
les dejo algunos links para que puedan practicar con ejercicios interactivos de los conceptos vistos en clases.
http://roble.pntic.mec.es/eard0005/hot_potatoes/medida/metrica_rima.htm
http://lalenguadelahistoria.wordpress.com/2012/03/18/ejercicios-para-medir-medir-versos-y-practicar-la-rima/
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/index2.html
Nota: En el link anterior considera los apartados: 1, 2, 3 y 4.
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/proverso.htm
http://www.ensayistas.org/curso3030/dialogo/practicas/versos/
Saludos.
Ortografía II
Hola,
a continuación les dejo un resumen en Power Point acerca de las Reglas del Uso de las Letras Dudosas para que puedan estudiar para el 1º parcial.
Recuerda repasar C - S - Z / B - V / H
PPT - Uso de letras dudosas.
Nota: También habrá algunos Ejercicios de Acentuación.
PPT - Acentos.
finalmente te dejo una presentación de las Reglas de los Signos de Puntuación.
PPT - Signos de Puntuación.
Saludos.
a continuación les dejo un resumen en Power Point acerca de las Reglas del Uso de las Letras Dudosas para que puedan estudiar para el 1º parcial.
Recuerda repasar C - S - Z / B - V / H
PPT - Uso de letras dudosas.
Nota: También habrá algunos Ejercicios de Acentuación.
PPT - Acentos.
finalmente te dejo una presentación de las Reglas de los Signos de Puntuación.
PPT - Signos de Puntuación.
Saludos.
Taller de Lectura de Lectura y Redacción II
Hola,
Me permito dejar a uds. algunos documentos que abarcan varios de los temas y
conceptos que fueron discutidos en clases durante el parcial.
Textos Funcionales - PPT
Además de la presentación de Mapas Mentales y de Mapas Conceptuales que fue tema por visto.
Mapas Mentales.
Mapas Conceptuales.
Finalmente les dejo el Prezi acerca de los Textos Instructivos.
Nota: No olviden que también deben repasar los primeros dos bloques de su libro de texto.
Saludos.
Me permito dejar a uds. algunos documentos que abarcan varios de los temas y
conceptos que fueron discutidos en clases durante el parcial.
Textos Funcionales - PPT
Además de la presentación de Mapas Mentales y de Mapas Conceptuales que fue tema por visto.
Mapas Mentales.
Mapas Conceptuales.
Finalmente les dejo el Prezi acerca de los Textos Instructivos.
Nota: No olviden que también deben repasar los primeros dos bloques de su libro de texto.
Saludos.
lunes, 9 de febrero de 2015
Metodología de la Investigación
Hola,
Me permito dejar a Uds. un documento que abarca el Tema:
Me permito dejar a Uds. un documento que abarca el Tema:
"Conocimiento Científico y Método Científico"
Es necesario imprimir y realizar la lectura, además de tomar notas de lo más importante.
Será discutida en la primera clase de la Semana del 16 al 20 de febrero.
PPT - Conocimiento y Método Científico.
Saludos.
Es necesario imprimir y realizar la lectura, además de tomar notas de lo más importante.
Será discutida en la primera clase de la Semana del 16 al 20 de febrero.
PPT - Conocimiento y Método Científico.
Saludos.
domingo, 8 de febrero de 2015
Metodología de la Investigación
Hola,
Me permito dejar a Uds. un documento que abarca el Tema: "Tipos de Investigación" que es una clase atrasada.
Es necesario realizar la lectura y tomar notas de lo más importante.
Será discutida en la segunda clase de la Semana del 09 al 13 de febrero.
PPT - Tipos de Investigación.
Saludos.
Me permito dejar a Uds. un documento que abarca el Tema: "Tipos de Investigación" que es una clase atrasada.
Es necesario realizar la lectura y tomar notas de lo más importante.
Será discutida en la segunda clase de la Semana del 09 al 13 de febrero.
PPT - Tipos de Investigación.
Saludos.
Orientación IV
Hola,
a continuación les dejo un par de documentos de Word que es necesario imprimir pues será visto en clases en día 11/02/15 para que puedan realizar el ejercicio de entrega de manera individual.
Principios de Decisión. (Individual)
Casos de Decisión. (Para Trabajar en Parejas)
Saludos.
a continuación les dejo un par de documentos de Word que es necesario imprimir pues será visto en clases en día 11/02/15 para que puedan realizar el ejercicio de entrega de manera individual.
Principios de Decisión. (Individual)
Casos de Decisión. (Para Trabajar en Parejas)
Saludos.
Literatura II
Hola,
Me permito dejar a uds. unos documentos Word que serán utilizados en próximas clases para realizar un Análisis de Nivel 1 en Poesía.
Es necesario que lo descarguen e impriman para la próxima clase.
VA - Análisis de Poesía 001. - 13 de febrero de 2015.
VB - Análisis de Poesía 002. - 13 de febrero de 2015.
VC - Análisis de Poesía 003. - 13 de febrero de 2015.
Me permito dejar a uds. unos documentos Word que serán utilizados en próximas clases para realizar un Ejercicio de Métrica en Poesía.
Es necesario que lo descarguen e impriman para la próxima clase.
VA - Ejercicios Básicos de Métrica. - 16 de febrero de 2015.
VB - Ejercicios Básicos de Métrica. - 16 de febrero de 2015.
VC - Ejercicios Básicos de Métrica. - 16 de febrero de 2015.
Saludos.
Me permito dejar a uds. unos documentos Word que serán utilizados en próximas clases para realizar un Análisis de Nivel 1 en Poesía.
Es necesario que lo descarguen e impriman para la próxima clase.
VA - Análisis de Poesía 001. - 13 de febrero de 2015.
VB - Análisis de Poesía 002. - 13 de febrero de 2015.
VC - Análisis de Poesía 003. - 13 de febrero de 2015.
Me permito dejar a uds. unos documentos Word que serán utilizados en próximas clases para realizar un Ejercicio de Métrica en Poesía.
Es necesario que lo descarguen e impriman para la próxima clase.
VA - Ejercicios Básicos de Métrica. - 16 de febrero de 2015.
VB - Ejercicios Básicos de Métrica. - 16 de febrero de 2015.
VC - Ejercicios Básicos de Métrica. - 16 de febrero de 2015.
Saludos.
Literatura II
CPMV – Preparatoria.
Proyecto – Poema en Caligrama.
Literatura II 1°
Parcial.
Requisitos de Formato y Fondo:
1.- El proyecto consiste en elaborar
una “Caligrama”.
¿Qué es un caligrama?
El caligrama
es un poema, frase o palabra cuyo propósito es formar una figura acerca de lo
que trata el poema, en la cual la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito
se arregla o configura de tal manera que crea una especie de imagen visual (poesía visual). La imagen creada por las palabras
expresa visualmente lo que la palabra o palabras dicen. En un poema, este
manifiesta el tema presentado por el texto del poema.
2.- El proyecto se llevará a cabo de
manera Colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de
clases.
3.- Los temas de proyecto para cada
uno de los equipos serán asignados por el profesor de la materia en consenso
junto con los alumnos. Nota: Es necesario colacar en la parte superior, a
manera de encabezado el titulo de la Obra Lírica.
4.- El material de soporte a utilizar
para el caligrama son laminas de 35 cm x 55 cm aprox. en papel cascaron u
opalina en sentido vertical u horizontal, puedes encontrarlo en pliegos en
OFFICE DEPOT, OFFICE MAX y otras papelerías.
5.- Definir la estructura o
esqueleto de nuestro caligrama nos ayudará a simplificar el proceso de
creación, la búsqueda y organización de la información y el impacto final de la
misma. Al igual que ocurre cuando preparamos una presentación organizar el
proceso narrativo contribuye a facilitar a nuestra audiencia la comprensión del
mensaje que queremos compartir.
¡Ha llegado otro de los momentos
fundamentales del proceso!: el del diseño y creación del caligrama. A partir de
la estructura que definimos, y con la ayuda de un diagrama, si queremos ‘contar
una historia’, podemos hacer un primer diseño gráfico. Siempre es mejor hacerlo
con lápiz y papel antes de pasar al soporte que vayamos a utilizar.
6.- Aspectos a tener en cuenta: el
color y la tipografía. El potencial gráfico de la tipografía puede contribuir a
mejorar tanto el aspecto final del caligrama como a mejorar el impacto de la
información, resaltando los aspectos más relevantes a través de la combinación
de distintas fuentes tipográficas. Además podrás repetir el poema tantas veces
como quieras.
7.- En la realización de tu caligrama
deberás hacerlo de manera manual, es decir, no ayudarte de la computadora o
medios electrónicos para la elaboración material del producto a evaluar. Sin
embargo podrás hacer uso de todas las herramientas y apoyos creativos de tu
elección. Como lo son: Imágenes, fotografías, ilustraciones, dibujos, colores,
recorte y demás materiales de diseño como los marcadores, colores, etc.
8.- Es necesario que en la parte
posterior de la lamina, ubicado en la esquina superior izquierda a manera de
encabezado coloquen los datos de identificación del equipo. (Nombres completos
de los integrantes por orden de lista, grado y grupo, materia, y fecha de
entrega).
9.- Además deberán agregar en la parte
posterior de la lamina, ubicada en la esquina inferior derecha a manera de
listado las referencias de fuentes de consulta utilizadas en la investigación
del tema.
10.- Finalmente deberás imprimir el
Poema en letra Arial 12, Texto Centrado. También debes colocar el nombre del
Autor en la esquina inferior derecha en negritas. Tiene que estar pegado al
centro de la parte posterior de la lamina.
Evaluación y Calificación.
La evidencia se entregará acompañara de las rubricas de proyecto de c/u
de los integrantes del equipo, debidamente llenada y recortadas, además de
estar engrapadas en orden de lista.
La entrega física de la evidencia se llevará a cabo en el salón durante
la clase en la fecha asignada por el profesor.
______________________
Finalmente cada uno de los equipos contará con un tiempo de __________
para la presentación. Donde a manera de conclusión uno o dos representantes nos
explicarán la importancia de su tema.
Valor del Proyecto:
20% de la calificación del parcial.
Ortografía II
Hola,
a continuación les dejo el Prezi utilizado en Clases para ver el Tema de "Los Signos de Puntuación" para que puedan Repasar, Completar sus Apuntes, Terminar y Corregir sus Actividades del Libro.
Saludos.
a continuación les dejo el Prezi utilizado en Clases para ver el Tema de "Los Signos de Puntuación" para que puedan Repasar, Completar sus Apuntes, Terminar y Corregir sus Actividades del Libro.
Saludos.
Taller de Lectura y Redacción II
CPMV – Preparatoria.
Proyecto – Receta
de Cocina. TLR II 1º Parcial.
Requisitos de Formato y Fondo:
1.- El proyecto consiste en elaborar
una “Receta de Cocina”.
2.- El proyecto se llevará a cabo de
manera colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de
clases.
3.- Los temas de proyecto para cada
uno de los equipos serán asignados por el profesor de la materia en consenso
junto con los alumnos.
4.- El material de soporte a
utilizar para la receta son laminas de 70 cm x 110 cm aprox. en papel cascaron,
que es el formato estándar que se vende de pliego entero en OFFICE DEPOT,
OFFICE MAX Y otras papelerías.
(Podrás usar 5 laminas máximo)
5.- Ha llegado el momento de buscar
información. Internet está llena de datos a los que podemos acceder a través de
buscadores como Google pero evidentemente no necesitamos todos los datos que
Google nos ofrezca. Elegir fuentes fiables y seleccionar la información más
relevante contribuirá al resultado final de la receta.No te limites a trasladar
información, debes procurar compartir hechos y conclusiones a partir de la
misma, establecer conexiones entre la información ofrecida y los intereses de
tu audiencia.
6.- Definir la estructura o
esqueleto de nuestra receta como instructivo nos ayudará a simplificar el
proceso de creación, la búsqueda y organización de la información y el impacto
final de la misma. Al igual que ocurre cuando preparamos una presentación
organizar el proceso narrativo contribuye a facilitar a nuestra audiencia la
comprensión del mensaje que queremos compartir a través de la guía por pasos.
En el siguiente link podrás
encontrar apoyos para definir el tipo de estructura de tu receta y los
elementos de apoyo que incluirás en ella.
¡Ha llegado otro de los momentos
fundamentales del proceso!: el del diseño y creación de la receta. A partir de
la estructura que definimos, y con la ayuda de un diagrama o STORYBOARD si
queremos ‘contar una historia’ a través de la receta, podemos hacer un primer
diseño gráfico. Siempre es mejor hacerlo con lápiz y papel antes de pasar al
soporte que vayamos a utilizar.
7.- Aspectos a tener en cuenta: el
color y la tipografía. El potencial gráfico de la tipografía puede contribuir a
mejorar tanto el aspecto final de la receta como a mejorar el impacto de la
información, resaltando los aspectos más relevantes a través de la combinación
de distintas fuentes tipográficas.
8.- En la realización de tu receta deberás
hacerlo de manera manual, es decir, no ayudarte de la computadora o medios
electrónicos para la elaboración material del producto a evaluar. Sin embargo
podrás hacer uso de todas las herramientas y apoyos creativos de tu elección.
Como lo son: Imágenes, fotografías, ilustraciones, dibujos, colores, recorte y
demás materiales de diseño como los marcadores, colores, etc.
11.- Es necesario que en la parte
posterior de la última lamina, ubicado en la esquina superior izquierda a
manera de encabezado coloquen los datos de identificación del equipo. (Nombres
completos de los integrantes por orden de lista, grado y grupo, materia, y
fecha de entrega).
12.- Además deberán agregar en la parte
posterior de la última lamina, ubicada en la esquina inferior derecha a manera
de listado las referencias de fuentes de consulta utilizadas en la
investigación del tema.
Evaluación y Calificación.
La evidencia se entregará acompañara de las rubricas de proyecto de c/u
de los integrantes del equipo, debidamente llenada y recortadas, además de
estar engrapadas en orden de lista.
La entrega física de la evidencia se llevará a cabo en el salón durante
la clase en la fecha asignada por el profesor.
______________________
Finalmente cada uno de los equipos contará con un tiempo de __________
para la presentación de su receta. Donde a manera de conclusión uno o dos
representantes nos explicarán la importancia de su tema. Además deberán llevar
una muestra del platillo elaborado para al menos tres personas.
Valor del Proyecto:
20% de la calificación del parcial.
Finalmente les dejo el Prezi acerca de los Textos Instructivos.
Finalmente les dejo el Prezi acerca de los Textos Instructivos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)