- Hola,a continuación encontrarás en un documento de Word "Acta de Acuerdos" las políticas de trabajo y evaluación de la materia discutidas en la primera sesión presencial.Además encontrarás tu paquete de Listas para la evaluación de las actividades del semestre. Sólo es necesario que lo imprimas una vez para todo el ciclo.Saludos.
miércoles, 19 de agosto de 2015
Orientación III
Taller de Expresión Oral.
Hola,
a continuación te dejo algunos materiales de comunicación no verbal.
El lenguaje de los Gestos - Artículo - PDF
El lenguaje de los Gestos - Flora Davis PDF
a continuación les dejo la serie de "Lie to me" que comenzamos a ver en clases.
El Link es para descargar los capítulos de la primera temporada subtitulados en español.
http://myfilelinks.com/Lie-to-me-100mb-subtitulado-T1/
En el siguiente Link podrás ver online los capítulos de todas las temporadas.
http://www.cuevana.tv/#!/series/346/lie-to-me
Saludos.
a continuación te dejo algunos materiales de comunicación no verbal.
El lenguaje de los Gestos - Artículo - PDF
El lenguaje de los Gestos - Flora Davis PDF
a continuación les dejo la serie de "Lie to me" que comenzamos a ver en clases.
El Link es para descargar los capítulos de la primera temporada subtitulados en español.
http://myfilelinks.com/Lie-to-me-100mb-subtitulado-T1/
En el siguiente Link podrás ver online los capítulos de todas las temporadas.
http://www.cuevana.tv/#!/series/346/lie-to-me
Saludos.
Taller de Expresión Oral.
CPMV
– Preparatoria.
Proyecto – Infografía.
1°
Parcial.
Requisitos de Formato y Fondo:
1.- El proyecto consiste en elaborar una
“Infografía”.
¿Qué es una
infografía?
Una infografía es una forma visual de ofrecer
una información, con una presentación esquemática que resume datos y los
explica a través de viñetas y gráficos sencillos de asimilar.
2.- El proyecto se llevará a cabo de manera
colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de clases.
3.- Los temas de proyecto para cada uno de los
equipos serán asignados por el profesor de la materia en consenso junto con los
alumnos.
4.- El material de soporte a utilizar para la
infografía es Físico. Papel Ilustración en Formato de 70 x 110 cm. No hay límite de laminas a utilizar.
5.- En cualquier proceso de comunicación es tan
relevante el contenido o el canal como la audiencia, queremos compartir
información pero debemos tener claro a quienes queremos llegar, quienes son los
interesados en esta información. Esto determinará la complejidad, profundidad o
aspecto final de nuestra infografía. Nos ayuda también a definir nuestro
objetivo. ¿Qué queremos conseguir con nuestra infografía?
Ha llegado el momento de buscar información.
Internet está llena de datos a los que podemos acceder a través de buscadores
como Google pero evidentemente no necesitamos todos los datos que Google nos
ofrezca. Elegir fuentes fiables y seleccionar la información más relevante
contribuirá al resultado final de la infografía.
No te limites a trasladar información, debes
procurar compartir hechos y conclusiones a partir de la misma, establecer
conexiones entre la información ofrecida y los intereses de tu audiencia. La
infografía debe ser un instrumento para generar y compartir conocimiento a
partir del análisis de la información que se ha seleccionado.
6.- Definir la estructura o esqueleto de
nuestra infografía nos ayudará a simplificar el proceso de creación, la
búsqueda y organización de la información y el impacto final de la misma. Al
igual que ocurre cuando preparamos una presentación organizar el proceso
narrativo contribuye a facilitar a nuestra audiencia la comprensión del mensaje
que queremos compartir a través de la infografía.
En el siguiente link podrás encontrar apoyos
para definir el tipo de estructura de tu Infografía y los tipos de diagramas de
apoyo que incluirás en ella.
¡Ha llegado otro de los momentos fundamentales
del proceso!: el del diseño y creación de la infografía. A partir de la
estructura que definimos, y con la ayuda de un diagrama o STORYBOARD si
queremos ‘contar una historia’ a través de la infografía, podemos hacer un
primer diseño gráfico. Siempre es mejor hacerlo con lápiz y papel antes de
pasar a la herramienta digital que vayamos a utilizar.
A través de los presentes links podrás
encontrar herramientas electrónicas para desarrollar algunos borradores de como
deseas que se vea tu Infografía.
7.- Además de un buen diseño gráfico de la
información es fundamental hacer una buena elección de los colores que vamos a
utilizar. Es preferible usar colores con tonos pastel, que contrasten y ayuden a visualizar los contenidos de la
infografía.
8.- Otro de los aspectos a tener en cuenta
junto al color es la tipografía. El potencial gráfico de la tipografía puede
contribuir a mejorar tanto el aspecto final de la infografía como a mejorar el
impacto de la información, resaltando los aspectos más relevantes a través de
la combinación de distintas fuentes tipográficas.
9.- Gran parte de la información que se recoge
en una infografía son gráficos con datos. Procura que esta información numérica
sea lo más clara posible, eligiendo para ello la representación gráfica más
adecuada en cada caso. Apóyate de iconos y de otros elementos gráficos que contribuyan
a la exposición de la información.
NOTA: A través de los presentes links
encontrarás una guía de pasos para hacer una Infografía.
10.- En la realización de tu Infografía deberás
hacerlo con ayuda de la computadora o medios electrónicos para la elaboración
material del producto a evaluar. Podrás hacer uso de todas las herramientas y
apoyos creativos de tu elección. Como lo son: Imágenes, fotografías,
ilustraciones, dibujos, colores y demás materiales de diseño.
11.- Es necesario que en la parte ubicada en la
esquina superior izquierda de la infografía, a manera de encabezado coloquen
los datos de identificación del equipo. (Nombres completos de los integrantes
por orden de lista, grado y grupo, materia, y fecha de entrega).
12.- Además deberán agregar en la parte ubicada
en la esquina inferior derecha de la infografía, a manera de listado las
referencias de fuentes de consulta utilizadas en la investigación del tema.
Evaluación
y Calificación.
La evidencia se entregará acompañara
de las rúbricas de proyecto de c/u de los integrantes del equipo, debidamente
llenadas y recortadas, además de estar engrapadas en orden de lista, aparte del
proyecto.
La entrega física de la evidencia se
llevará a cabo en el salón durante la clase en la fecha asignada por el
profesor.
28/08/15
Finalmente cada uno de los equipos
contará con un tiempo de 10 min. para la presentación. Donde a manera de
conclusión uno o dos representantes nos explicarán la importancia de su
tema.
Valor del Proyecto: 20% de la calificación del parcial.
Literatura I
CPMV
– Preparatoria.
Proyecto – Figura Literarias.
1° Parcial.
Requisitos de Formato y Fondo:
1.- El proyecto consiste en elaborar una “Enciclopedia
de Figuras Literarias”.
2.- El proyecto se llevará a cabo de manera
colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de clases.
3.- Los temas de proyecto para cada uno de los
equipos serán asignados por el profesor de la materia en consenso junto con los
alumnos.
4.- El material de soporte a utilizar para la Enciclopedia
son Hojas de Opalina tamaño
Tabloide (Vertical). Entrelazado como un
Cuadernillo o Libro. El diseño debe llevar portada y contraportada.
5.- La extensión será: Mínima y máxima de 3 páginas. Podrán utilizar ambas
caras y convertir las mismas en hojas. Sin incluir portada, ni contraportada,
ni hoja de presentación. Además llevará
una secuencia de “Temas” de acuerdo a lo visto en clases.
6.- En cualquier proceso de comunicación es tan
relevante el contenido o el canal como la audiencia, queremos compartir información
pero debemos tener claro a quienes queremos llegar, quienes son los interesados
en esta información. Esto determinará la complejidad, profundidad o aspecto
final. Nos ayuda también a definir nuestro objetivo. ¿Qué queremos conseguir?
Ha llegado el momento de buscar información.
Internet está llena de datos a los que podemos acceder a través de buscadores
como Google pero evidentemente no necesitamos todos los datos que Google nos
ofrezca. Elegir fuentes fiables y seleccionar la información más relevante
contribuirá al resultado final.
No te limites a trasladar información, debes
procurar compartir hechos y conclusiones a partir de la misma, establecer
conexiones entre la información ofrecida y los intereses de tu audiencia. Debe
ser un instrumento para generar y compartir conocimiento a partir del análisis
de la información que se ha seleccionado.
7.- Definir la estructura o esqueleto de
nuestra infografía nos ayudará a simplificar el proceso de creación, la
búsqueda y organización de la información y el impacto final de la misma. Al
igual que ocurre cuando preparamos una presentación organizar el proceso
narrativo contribuye a facilitar a nuestra audiencia la comprensión del mensaje
que queremos compartir.
¡Ha llegado otro de los momentos fundamentales
del proceso!: el del diseño y creación. A partir de la estructura que
definimos, y con la ayuda de un diagrama, podemos hacer un primer diseño
gráfico. Siempre es mejor hacerlo con lápiz y papel antes de pasar al soporte
digital que vayamos a utilizar.
8.- Aspectos a tener en cuenta: el color y la
tipografía. El potencial gráfico de la tipografía puede contribuir a mejorar
tanto el aspecto final de la historia como a mejorar el impacto, resaltando los
aspectos más relevantes a través de la combinación de distintas fuentes
tipográficas.
9.- Procura que esta información sea lo más
clara posible, eligiendo para ello la representación gráfica más adecuada en
cada caso. Apóyate de iconos y de otros elementos gráficos que contribuyan a la
exposición de la información.
10.- En la realización deberás hacerlo de
manera manual, es decir, no ayudarte de la computadora o medios electrónicos
para la elaboración material del producto a evaluar. Sin embargo podrás hacer
uso de todas las herramientas y apoyos creativos de tu elección. Como lo son:
Imágenes, fotografías, ilustraciones, dibujos, colores, recorte y demás
materiales de diseño como los marcadores, colores, etc.
11.- En la Enciclopedia contarán para la evaluación la originalidad y
creatividad. Debe ser original e inédita. Deberá contener Portada,
Contraportada, Hoja de Presentación (Nombres completos de los integrantes por orden de lista, grado y grupo,
materia, y fecha de entrega),
índice, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
12.- A cada equipo le serán asignadas tres figuras literarias. En el
desarrollo de c/u de incluir: Definición, Clasificación a la que pertenece,
Ejemplo de un Autor de Renombre, Ejemplo elaborado por la Autoría del Equipo
firmado con un Seudónimo.
Evaluación
y Calificación.
La evidencia se entregará acompañara
de las rúbricas de proyecto de c/u de los integrantes del equipo, debidamente
llenadas y recortadas, además de estar engrapadas en orden de lista, aparte del
proyecto.
La entrega física de la evidencia se
llevará a cabo en el salón durante la clase en la fecha asignada por el
profesor.
VA - 28-08-15
VB - 27-08-15
VC - 28-08-15
Finalmente cada uno de los equipos
contará con un tiempo de 5 min. para la presentación. Donde a manera de
conclusión uno o dos representantes nos explicarán la importancia de su
tema.
Valor del Proyecto: 20% de la calificación del parcial.
Etimologías
CPMV
– Preparatoria.
Proyecto - Árbol Lingüístico.
1° Parcial.
Requisitos de Formato y Fondo:
1.- El proyecto consiste en elaborar un “Árbol
Genealógico de Familias Lingüísticas”.
¿Qué es un Árbol
Genealógico?
Un árbol genealógico o genograma es una representación
gráfica que enlista los antepasados
y los descendientes de
un individuo en una forma organizada y sistemática, sea en forma de árbol o
tabla.
2.- El proyecto se llevará a cabo de manera
colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de clases.
3.- Los temas de proyecto para cada uno de los
equipos serán asignados por el profesor de la materia en consenso junto con los
alumnos.
4.- El material de soporte a utilizar para el
árbol genealógico es de 70 cm x 110 cm en papel cascaron, que es el formato
estándar que se vende de pliego entero en OFFICE DEPOT, OFFICE MAX Y otras
papelerías.
5.- En cualquier proceso de comunicación es tan
relevante el contenido o el canal como la audiencia, queremos compartir
información pero debemos tener claro a quienes queremos llegar, quienes son los
interesados en esta información. Esto determinará la complejidad, profundidad o
aspecto final de nuestro árbol. Nos ayuda también a definir nuestro objetivo.
¿Qué queremos conseguir con nuestro árbol?
Ha llegado el momento de buscar información.
Internet está llena de datos a los que podemos acceder a través de buscadores
como Google pero evidentemente no necesitamos todos los datos que Google nos
ofrezca. Elegir fuentes fiables y seleccionar la información más relevante
contribuirá al resultado final.
No te limites a trasladar información, debes
procurar compartir hechos y conclusiones a partir de la misma, establecer
conexiones entre la información ofrecida y los intereses de tu audiencia. El
árbol debe ser un instrumento para generar y compartir conocimiento a partir
del análisis de la información que se ha seleccionado.
6.- Definir la estructura o esqueleto de
nuestro árbol nos ayudará a simplificar el proceso de creación, la búsqueda y
organización de la información y el impacto final de la misma. Al igual que
ocurre cuando preparamos una presentación organizar el proceso narrativo
contribuye a facilitar a nuestra audiencia la comprensión del mensaje que
queremos compartir.
En el siguiente link podrás encontrar apoyos
para definir el tipo de estructura de tu árbol y consejos de apoyo que
incluirás en él.
¡Ha llegado otro de los momentos fundamentales
del proceso!: el del diseño y creación del árbol. A partir de la estructura que
definimos, y con la ayuda de un diagrama cómo queremos ‘contar una historia’,
podemos hacer un primer diseño gráfico. Siempre es mejor hacerlo con lápiz y
papel antes de pasar a la herramienta y soporte que vayamos a utilizar.
7.- Además de un buen diseño gráfico de la
información es fundamental hacer una buena elección de los colores que vamos a
utilizar. Es preferible usar colores con tonos, que contrasten y ayuden a visualizar los contenidos.
8.- Otro de los aspectos a tener en cuenta
junto al color es la tipografía. El potencial gráfico de la tipografía puede
contribuir a mejorar tanto el aspecto final, como a mejorar el impacto de la
información, resaltando los aspectos más relevantes a través de la combinación
de distintas fuentes tipográficas.
9.- Procura que la información sea lo más clara
posible, eligiendo para ello la representación gráfica más adecuada en cada
caso. Apóyate de iconos y de otros elementos gráficos que contribuyan a la
exposición de la información.
10.- En la realización de tu Árbol Genealógico deberás
hacerlo de manera manual, es decir, no ayudarte de la computadora o medios
electrónicos para la elaboración material del producto a evaluar. Sin embargo
podrás hacer uso de todas las herramientas y apoyos creativos de tu elección.
Como lo son: Imágenes, fotografías, ilustraciones, dibujos, colores, recorte y
demás materiales de diseño como los marcadores, colores, etc.
11.- Es necesario que en la parte posterior,
ubicado en la esquina superior izquierda a manera de encabezado coloquen los
datos de identificación del equipo. (Nombres completos de los integrantes por
orden de lista, grado y grupo, materia, y fecha de entrega).
12.- Además deberán agregar en la parte
posterior de la infografía, ubicada en la esquina inferior derecha a manera de
listado las referencias de fuentes de consulta utilizadas en la investigación
del tema.
Evaluación y Calificación.
La evidencia se entregará acompañara
de las rúbricas de proyecto de c/u de los integrantes del equipo, debidamente llenadas
y recortadas, además de estar engrapadas en orden de lista, aparte del proyecto.
La entrega física de la evidencia se
llevará a cabo en el salón durante la clase en la fecha asignada por el
profesor.
IVA - 31/08/15
IVB - 01/09/15
IVC - 31/08/15
IVD - 31/08/15
Finalmente cada uno de los equipos
contará con un tiempo de 5 min. para la presentación. Donde a manera de
conclusión uno o dos representantes nos explicarán la importancia de su
tema.
Valor del Proyecto: 20% de la calificación del parcial.
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