CPMV
– Preparatoria.
Proyecto – Figura Literarias.
1° Parcial.
Requisitos de Formato y Fondo:
1.- El proyecto consiste en elaborar una “Enciclopedia
de Figuras Literarias”.
2.- El proyecto se llevará a cabo de manera
colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de clases.
3.- Los temas de proyecto para cada uno de los
equipos serán asignados por el profesor de la materia en consenso junto con los
alumnos.
4.- El material de soporte a utilizar para la Enciclopedia
son Hojas de Opalina tamaño
Tabloide (Vertical). Entrelazado como un
Cuadernillo o Libro. El diseño debe llevar portada y contraportada.
5.- La extensión será: Mínima y máxima de 3 páginas. Podrán utilizar ambas
caras y convertir las mismas en hojas. Sin incluir portada, ni contraportada,
ni hoja de presentación. Además llevará
una secuencia de “Temas” de acuerdo a lo visto en clases.
6.- En cualquier proceso de comunicación es tan
relevante el contenido o el canal como la audiencia, queremos compartir información
pero debemos tener claro a quienes queremos llegar, quienes son los interesados
en esta información. Esto determinará la complejidad, profundidad o aspecto
final. Nos ayuda también a definir nuestro objetivo. ¿Qué queremos conseguir?
Ha llegado el momento de buscar información.
Internet está llena de datos a los que podemos acceder a través de buscadores
como Google pero evidentemente no necesitamos todos los datos que Google nos
ofrezca. Elegir fuentes fiables y seleccionar la información más relevante
contribuirá al resultado final.
No te limites a trasladar información, debes
procurar compartir hechos y conclusiones a partir de la misma, establecer
conexiones entre la información ofrecida y los intereses de tu audiencia. Debe
ser un instrumento para generar y compartir conocimiento a partir del análisis
de la información que se ha seleccionado.
7.- Definir la estructura o esqueleto de
nuestra infografía nos ayudará a simplificar el proceso de creación, la
búsqueda y organización de la información y el impacto final de la misma. Al
igual que ocurre cuando preparamos una presentación organizar el proceso
narrativo contribuye a facilitar a nuestra audiencia la comprensión del mensaje
que queremos compartir.
¡Ha llegado otro de los momentos fundamentales
del proceso!: el del diseño y creación. A partir de la estructura que
definimos, y con la ayuda de un diagrama, podemos hacer un primer diseño
gráfico. Siempre es mejor hacerlo con lápiz y papel antes de pasar al soporte
digital que vayamos a utilizar.
8.- Aspectos a tener en cuenta: el color y la
tipografía. El potencial gráfico de la tipografía puede contribuir a mejorar
tanto el aspecto final de la historia como a mejorar el impacto, resaltando los
aspectos más relevantes a través de la combinación de distintas fuentes
tipográficas.
9.- Procura que esta información sea lo más
clara posible, eligiendo para ello la representación gráfica más adecuada en
cada caso. Apóyate de iconos y de otros elementos gráficos que contribuyan a la
exposición de la información.
10.- En la realización deberás hacerlo de
manera manual, es decir, no ayudarte de la computadora o medios electrónicos
para la elaboración material del producto a evaluar. Sin embargo podrás hacer
uso de todas las herramientas y apoyos creativos de tu elección. Como lo son:
Imágenes, fotografías, ilustraciones, dibujos, colores, recorte y demás
materiales de diseño como los marcadores, colores, etc.
11.- En la Enciclopedia contarán para la evaluación la originalidad y
creatividad. Debe ser original e inédita. Deberá contener Portada,
Contraportada, Hoja de Presentación (Nombres completos de los integrantes por orden de lista, grado y grupo,
materia, y fecha de entrega),
índice, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
12.- A cada equipo le serán asignadas tres figuras literarias. En el
desarrollo de c/u de incluir: Definición, Clasificación a la que pertenece,
Ejemplo de un Autor de Renombre, Ejemplo elaborado por la Autoría del Equipo
firmado con un Seudónimo.
Evaluación
y Calificación.
La evidencia se entregará acompañara
de las rúbricas de proyecto de c/u de los integrantes del equipo, debidamente
llenadas y recortadas, además de estar engrapadas en orden de lista, aparte del
proyecto.
La entrega física de la evidencia se
llevará a cabo en el salón durante la clase en la fecha asignada por el
profesor.
VA - 28-08-15
VB - 27-08-15
VC - 28-08-15
Finalmente cada uno de los equipos
contará con un tiempo de 5 min. para la presentación. Donde a manera de
conclusión uno o dos representantes nos explicarán la importancia de su
tema.
Valor del Proyecto: 20% de la calificación del parcial.
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