miércoles, 16 de noviembre de 2016

Ortografía I

Hola,

Me permito dejar a uds. algunos documentos que abarcan varios de los temas y 

conceptos que fueron discutidos en clases durante el parcial.



a continuación les dejo un resumen en Power Point acerca de las Reglas del Uso de las Letras Dudosas para que puedan estudiar para el 1º parcial.

Recuerda repasar B/V - C/S/Z - G/J - Y/LL - H - X 

PPT - Uso de letras dudosas.


Capturas de Pantalla de la App - Dropbox.

App - Palabraz (Práctica) 

Nota: 


También habrá algunos Ejercicios de Acentuación.

PPT - Acentos.

Literatura I

Hola,

a continuación te dejo la presentación sobre la Novela para que prepares tu examen.

Novela - PPT. 

No olvides estudiar del libro los bloques referentes a: 

cuento (BLOQUE V) y a la novela (BLOQUE VI).

Saludos.

domingo, 13 de noviembre de 2016

Literatura I

Hola,

a continuación les dejo elementos de ayuda para que puedan desarrollar los Restos de Puntos Extra para el Tercer Parcial.

¿Qué es una infografía?

Una infografía es una forma visual de ofrecer una información, con una presentación esquemática que resume datos y los explica a través de viñetas y gráficos sencillos de asimilar.
Definir la estructura o esqueleto de nuestra infografía nos ayudará a simplificar el proceso de creación, la búsqueda y organización de la información y el impacto final de la misma. Al igual que ocurre cuando preparamos una presentación organizar el proceso narrativo contribuye a facilitar a nuestra audiencia la comprensión del mensaje que queremos compartir a través de la infografía.

En el siguiente link podrás encontrar apoyos para definir el tipo de estructura de tu Infografía y los tipos de diagramas de apoyo que incluirás en ella. 

http://es.kioskea.net/faq/8683-crear-infografias-online-herramientas-y-buenas-practicas
A través de los presentes links podrás encontrar herramientas electrónicas para desarrollar INFOGRAFÍAS de como deseas que se vea tu Infografía. 

http://www.marketingdirecto.com/actualidad/checklists/8-herramientas-gratuitas-para-crear-infografias-resultonas/

http://www.ipixelestudio.com/blog/herramientas-gratuitas-crear-infografias-gratis.html

NOTA: A través de los presentes links encontrarás una guía de pasos para hacer una Infografía. 

http://e-aprendizaje.es/2013/02/21/como-hacer-una-infografia/

http://visual.ly/como-crear-una-infografia 

http://www.escuela20.com/infografia-informacion-investigacion-herramientas-para-docentes/articulos-y-actualidad/10-pasos-para-disenar-una-infografia-increible_2539_42_4032_0_1_in.html

¿Qué es un BookTag?

Como muchos de ustedes sabrán, los booktubers no solo se dedican a hacer reseñas de los libros que leen, sino que hacen también otros tipos de videos. Entre ellos, destacan los famosos "BookTag's".

Los BookTag's son una especie de juego que realizan los booktubers entre ellos. Consisten en relacionar un libro, serie o personaje que hayan leído, con una palabra, frase o situación de acuerdo a la temática del BookTag. Una vez hecho esto, se procede a "tagear" a otros booktubers para que también hagan el Tag y que de esta manera se vaya formando una cadena muy divertida de videos entre ellos.

Son videos muy divertidos, tanto para los que ven los Tag's, como para los que los hacen, además de que abre la creatividad para que uno pueda diseñar su propio BookTag, pasarlo a otros booktubers y conocer más sobre su opinión respecto a muchos libros.

Así que para añadir más contenido a este pequeño diccionario, muy pronto comenzaremos a publicar ejemplos de BookTag's. Si tienen alguna sugerencia de algún BookTag que quieran conocer o ver publicado en este blog, simplemente déjenlo abajo en los comentarios.

Lista de Opciones para Book Tag.



jueves, 3 de noviembre de 2016

Literatura I

CPMV – Preparatoria. 

Proyecto – Juego de Mesa Literario. 3° Parcial. 

Requisitos de Formato y Fondo:

1.- El proyecto consiste en elaborar un “Juego de Mesa Literario”. 

2.- El proyecto se llevará a cabo de manera colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de clases. 

3.- Los temas de proyecto para cada uno de los equipos serán asignados por el profesor de la materia en consenso junto con los alumnos. 

4.- Los materiales de soporte a utilizar para el juego de mesa es libre elección. Sin embargo la realización de tu juego de mesa deberás hacerlo de manera manual, es decir, no ayudarte de elementos prefabricados para la elaboración material del producto a evaluar. Sin embargo podrás hacer uso de todas las herramientas y apoyos creativos de tu elección. 

5.- Existen dos enfoques básicos para comenzar con tu diseño: los temas y la mecánica. Estos dos conceptos son la base de todo juego de mesa.

Los temas son el “estilo” del juego y también pueden hacer referencia al “género”. Juegos como Sorry! tienen un tema simple que consiste en derrotar a tu oponente alrededor en el tablero mientras que los juegos de guerra complejos tienen como tema grandes conflictos y estrategias por parte del jugador.

La mecánica consiste en las formas básicas en las que el jugador interactúa con el juego. En Monopolio, la mecánica se centra alrededor de los dados, en la compra y venta de propiedades, y en hacer dinero. En Axis & Allies la mecánica consiste principalmente en el movimiento de piezas a lo largo de un gran tablero interconectado al mismo tiempo que se emplean los dados para resolver conflictos entre los jugadores.

6.- Saber el rango de edad de tus jugadores potenciales te permitirá diseñar el juego tan simple o tan detallado como quieras al igual que las reglas apropiadas para la edad.

7.- Pregúntate qué clase de experiencia quieres que tengan tus jugadores y lo que quieres que tu juego logre. Piensa en algunos de los siguientes puntos cuando te fijes tus objetivos:
     Decide la cantidad de jugadores que tendrá el juego. Piensa si sería divertido con dos jugadores o si necesitaría tres o más.
       Piensa en la cantidad de tiempo que quieres que dure en promedio tu juego. Toma en cuenta la primera vez que se jugará y el tiempo que se empleará para aprender a jugarlo.
       Pregúntate el nivel de complejidad que quieres que tenga. Algunas personas disfrutan de los juegos que son increíblemente complejos con grandes manuales llenos de reglas, mientras que otras prefieren juegos más rápidos con sólo unas cuantas reglas básicas.
       Piensa cuanto del juego dependerá de la suerte y cuanto de las habilidades.

8.- El final de un juego de mesa es uno de los aspectos más cruciales, ya que el jugador necesita un objetivo que lo incentive a ganar. Ten en cuenta las diferentes maneras en las que el jugador puede ganar y tenlas en mente a medida que elaboras el juego.

9.- Anota las reglas básicas. Estas sin duda cambiarán a lo largo del desarrollo de tu juego, pero tener un conjunto básico de reglas te permitirá comenzar rápidamente con las pruebas y la experimentación. Ten en mente tus condiciones para ganar y asegúrate de que la mecánica sea clara.

10.- Es necesario que a manera de etiqueta coloquen los datos de identificación del equipo. (Nombres completos de los integrantes por orden de lista, grado y grupo, materia, y fecha de entrega).

Evaluación y Calificación. 


La evidencia se entregará acompañara de las rubricas de proyecto de c/u de los integrantes del equipo, debidamente llenada y recortadas, además de estar engrapadas en orden de lista. 

La entrega física de la evidencia se llevará a cabo en el salón durante la clase en la fecha asignada por el profesor. 

VA - 15/11/16 

VB - 16/11/16

VC - 16/11/16

VD - 16/11/16

Finalmente cada uno de los equipos contará con un tiempo de 5 min.  para la presentación de su diorama. Donde a manera de conclusión uno o dos representantes nos explicarán la importancia de su tema.  

Valor del Proyecto: 20% de la calificación del parcial. 

lunes, 24 de octubre de 2016

Literatura I

Hola,

a continuación les dejo el Proyecto de Lectura del 3º Parcial.



VB - "Aura" - Carlos Fuentes. - PDF.

VB - "Aura" - Carlos Fuentes. - iPad.


VA - "Pedro Páramo" - Juan Rulfo. - PDF.

VA - "Pedro Páramo" - Juan Rulfo. - iPad.


VC & VD - "Tan veloz como el deseo" - Laura Esquivel. - PDF.

VC & VD - "Tan veloz como el deseo" - Laura Esquivel. - iPad.



NOTA: EL LINK PARA EL iPad FUE CORREGIDO, ESTÁ EN UNA CARPETA DE ONEDRIVE EL ARCHIVO, PARA QUE LO PUEDAN DESCARGAR Y SINCRONIZAR A TRAVÉS DE iTunes CON LA APLICACIÓN DE iBooks DE SU TABLETA Y/O DISPOSITIVOS. 

NOTA: Dar click en el botón azul (Descarga) de la esquina superior izquierda y esperar a la nueva página. Dar click en el botón azul en que dice: "Descarga Ahora" en la parte central y esperar con paciencia la opción para abrir en iBook. 


El Reporte de Lectura se llevará acabo en clases los días:

VA - 18 de noviembre de 2016 

VB - 17 de noviembre de 2016

VC - 17 de noviembre de 2016

VD - 18 de noviembre de 2016


Saludos. 

lunes, 10 de octubre de 2016

Orientación I

Hola, 


Temas: 

1.- Las Grandes Religiones. 
2.- Dios se manifiesta ante Israel y lo ama como su pueblo elegido. 
3.- La Fe es la respuesta del hombre a Dios. 
4.- Jesucristo, hijo único de Dios. 
Nota: En tu libro de Orientación (Semillas para la Vida 1) podrás encontrar c/u de los temas en el índice

PDF - Mapa. 

PDF - Esquemas. 









Taller de Expresión Oral

a continuación te dejo los ejemplos de análisis del público como apoyo para tu proyecto de 2º Parcial.

a continuación te dejo la presentación usada en clases para el Análisis del Público en base a la perspectiva de la Mercadotecnia. 

PPT - Grupo Objetivo. 

además te complemento con una presentación de Análisis de Grupo desde la perspectiva de la Sociología con un enfoque generacional. 

PPT - Análisis de Público.



NOTA: 

Para tu examen estudia:

1.-  El Capítulo III de la Antología en los puntos 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6. 

2.- El Capítulo III del Manual de Oratoria. Tema: "La Voz Humana". 

Saludos.

Literatura I

Hola,

a continuación las presentaciones que complementan los bloques 2, 3 y 4 del libro que debes estudiar para el 2º Examen Parcial. 

PPT - Género Narrativo. 

(Sólo estudia las Diapositivas correspondientes a los 6 Elementos de la Narrativa.)

PPT - Géneros Literarios. 

(Sólo estudia las Diapositivas correspondientes a la Narrativa, antes de la Lírica.)

Saludos.

Ortografía I

Hola,

a continuación te dejo una presentación para que trabajes los temas de estudio para el 2º Parcial, referentes a las reglas de acentuación. 

PPT - Acentos. 

PPT - Sílabas & Acentos. 

Nota: Es un tema que será evaluado en todos los Parciales. 

a continuación les dejo las Preposiciones y Conjunciones.

Link: Listado de Preposiciones. 







a continuación les dejo el Uso de las Mayúsculas.



a continuación les dejo los Sinónimos & Antónimos.

PPT - Sinónimos & Antónimos. 

Saludos.

Etimologías

Hola,

a continuación te dejo las presentaciones del Alfabeto Griego. Práctica y Estudia.

Alfabeto Griego Minúsculas. 

Alfabeto Griego Mayúsculas. 

Alfabeto Griego - Pronunciación. (Con Sonido). 






Nota: 

Recuerda estudiar para tu Examen de 2º Parcial como Guías los siguientes Apartados del Libro: 

1.- Resuelve los ejercicios faltantes del Apéndice A. 

2.- Resuelve y realiza la Auto-Evaluación del Apéndice B. 

Saludos.

jueves, 22 de septiembre de 2016

Literatura I

Hola,


a continuación les dejo el Proyecto de Lectura del 1º Parcial.


"La Joven Durmiente y el Huso" - Neil Gaiman. - PDF.

"La Joven Durmiente y el Huso" - Neil Gaiman. - iPad.


NOTA: EL LINK PARA EL iPad FUE CORREGIDO, ESTÁ EN UNA CARPETA DE ONEDRIVE EL ARCHIVO, PARA QUE LO PUEDAN DESCARGAR Y SINCRONIZAR A TRAVÉS DE iTunes CON LA APLICACIÓN DE iBooks DE SU TABLETA Y/O DISPOSITIVOS. 

NOTA: Dar click en el botón azul (Descarga) de la esquina superior izquierda y esperar a la nueva página. Dar click en el botón azul en que dice: "Descarga Ahora" en la parte central y esperar con paciencia la opción para abrir en iBook. 


El Reporte de Lectura se llevará acabo en clases los días:

VA - 11 de octubre de 2016 

VB - 12 de octubre de 2016

VC - 12 de octubre de 2016

VD - 12 de octubre de 2016


Saludos. 

domingo, 4 de septiembre de 2016

Orientación I

  • Hola, 
    a continuación encontrarás en un documento de Word "Acta de Acuerdos" las políticas de trabajo y evaluación de la materia discutidas en la primera sesión presencial. 
    Además encontrarás tu paquete de Listas para la evaluación de las actividades del semestre. Sólo es necesario que lo imprimas una vez para todo el ciclo.
    a continuación te dejo los materiales vistos en las dinámicas de clases durante el 1º parcial y puedas completar tus apuntes y estudio.


    Temas: 

    1.- Cuadro de Vida. 
    2.- Análisis del Reglamento. 
    3.- Vida y Obra de Marcelino Champagnat. 
    4.- Eje Uno: Antropológico: La relación conmigo mismo y con los demás, dignidad de la persona, conciencia y libertad, responsabilidad y pecado. Libro: Pág. 12 - 15. 
    5.- Eje Uno: Antropológico: El Ser Humano en búsqueda del Absoluto. Libro: Pág. 16 - 19. 

    A continuación te dejo el Cuestionario sobre el Reglamento. Guía de Estudio. 
    COLEGIO MARISTA PEDRO MARTÍNEZ VÁZQUEZ
    Sección Preparatoria 
    REGLAMENTO
    Instrucciones: Analiza  las siguientes interrogantes y respóndelas  según el reglamento.

    1. ¿Qué diferencias encuentras entro la misión y la visión del Colegio?

    2. ¿Cuál es nuestro objetivo como Institución?

    3. ¿Bajo qué condiciones te haces acreedor a retardos?

    4. ¿Cuál es el uniforme de gala correcto?

    5. ¿Cuál. es el uniforme deportivo del Colegio?

    6. ¿Cuántos días tengo para presentar un justificante?

    7. ¿Cuál es el procedimiento adecuado para entregar un justificante?

    8. ¿Cuántos justificantes puedo presentar al semestre?

    9. ¿Qué ocurre si salgo de la Institución sin ninguna autorización?

    10. ¿Quién es el responsable directo de cosas de valor perdidas en la Institución?

    11. ¿Cuándo puedo utilizar mi celular o radio?

    12. ¿Qué procedimiento se sigue cuando me entregan la boleta de calificaciones o una circular?  ·
    13. ¿Qué debo hacer a la hora de los recreos?

    14. ¿Qué ocurre si se me sorprende fumando?

    15. ¿Cuál es la diferencia entre reporte blanco y  amarillo?

    16. ¿Cuál  es la diferencia entre examen parcial  y  semestral?

    17. ¿Bajo qué condiciones puedo exentar una materia?

    18. ¿Cuál es el límite de materias reprobadas que puedo tener para reinscribirme?
              
    19. ¿A qué estoy obligado como alumno en el  aspecto académico?

    20. ¿Por qué es Importante la participación de mis papás?

    21. ¿Qué es el servicio social?

    22. ¿A qué reconocimiento y  estímulo tengo derecho al término de cada semestre?

    23. ¿Cuáles materias del semestre que curso son curriculares?

    24. ¿Cuáles materias del semestre que curso no son curriculares?

    25. ¿Cuáles son los bachilleratos  que  el Colegio ofrece en mi ultimo  año de Preparatoria?


    Vídeos y Resumen de la Vida de Marcelino Champagnat: 








    Finalmente te dejo el vídeo visto en clases para que recuerdes tu Proyecto Parcial. 



    Saludos.