Colegio Marista Pedro Martínez Vázquez
Preparatoria.
Proyecto:Proyecto Vocacional. (Carreras)
Bachilleratos Grupo: SOCIALES - HUMANIDADES Tercer Parcial.
1.- Objetivo:
Conocer las diferentes propuestas con las que cuentas para tener una mejor decisión en la elección de carrera.
2.-
Individual.
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x
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Colaborativo.
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No. De Integrantes por Equipo:
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3.- Materiales:
· Material PDF – EVIDENCIAS.
4.- Contenidos Temáticos y Secuencia.
Material PDF:
Portada.
Introducción:
¿Cuál es la importancia de conocer, averiguar y decidir sobre diferentes carreras?
Conclusión:
¿Cuál es la carrera que con lo investigado y la información obtenida es la que elijo? ¿Por qué?
(Justifícalo, mínimo una cuartilla)
Se debe anexar cual carrera llamó más la atención de la visita de tres de las universidades y por qué, todo trabajo realizado en el salón de clases con referencia a la elección de carrera, la visita de algún profesionista y visita a la Universidad de Lasalle.
SOBRE DE EVIDENCIAS.
5.- Restricciones:
· Material PDF: Márgenes de 3cm, interlineado de 1.5, fuente tamaño ARIAL 12, Texto justificado.
· Debe ser presentado escrito a computadora en PDF.
6.- Recomendaciones y/o Apoyos:
+ ENTREGAN EN UNA SOLA MEMORIA USB POR GRUPO.
+ UNA CARPETA CON TODOS LOS ARCHIVOS.
+ EL NOMBRE DEL ARCHIVO PDF ES:
“LOPEZLORENZOMIGUELANGEL” EL PRIMER INTEGRANTE DEL EQUIPO EN ORDEN DE LISTA, SU NOMBRE COMPLETO EN MAYÚSCULAS SIN ESPACIOS Y SIN ACENTOS.
7.- Formato de Entrega:
UNA SOLA LISTA DE COTEJO POR INTEGRANTE.
8.- Fecha de Entrega: 20/11/2019
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Colegio Pedro Martínez Vázquez
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MATERIA:
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DOCENTE:
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GRUPO:
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N.L.:
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ALUMNO:
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Descripción: Lista de Cotejo Tercer Parcial (30%)
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Código: CPMV-ORI-LC-01
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Producto a evaluar: Proyecto.
INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN.
Verifique que se encuentren los componentes señalados abajo y marque con una X el registro de cumplimiento correspondiente. En caso de ser necesario hay un espacio de observaciones para retroalimentación.
No.
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Características del producto a evaluar
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Valor
del
indicador
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3er. Parcial
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___/___/___
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SI
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NO
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1
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El proyecto se entregó en la fecha asignada, con su lista de cotejo.
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0.5
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2
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El proyecto tiene los datos de identificación con: Nombre del Colegio, nombre del maestro, nombre del alumno, materia, tema, grupo y número de lista.
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0.5
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3
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El proyecto tiene introducción relacionada con el contenido, mínimo de media hoja
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0.5
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4
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El proyecto está limpio, en orden, no tiene errores ortográficos ni abreviaciones de palabras (ejemplo: ke, x, xq).
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0.5
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5
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El proyecto refleja el interés de la persona por obtener la información adecuada para la elección de carrera
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0.5
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6
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El proyecto presenta una integración de todas las actividades realizadas en el proceso vocacional
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3
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7
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El proyecto cuenta con la elección de una carrera deseada de tres diferentes universidades.
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2.5
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8
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El proyecto tiene conclusiones personales con contenido mínimo de una hoja.
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1
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9
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El proyecto cumple con los requisitos de presentación y formato solicitados
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0.5
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10
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El proyecto tiene la secuencia de contenidos solicitada
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0.5
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CALIFICACIÓN
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Evaluador
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Notas:
- El número después del nombre del instrumento señala el valor en la calificación, en relación al total de instrumentos que se aplicarán para evaluar esta unidad temática.
