miércoles, 16 de noviembre de 2016

Ortografía I

Hola,

Me permito dejar a uds. algunos documentos que abarcan varios de los temas y 

conceptos que fueron discutidos en clases durante el parcial.



a continuación les dejo un resumen en Power Point acerca de las Reglas del Uso de las Letras Dudosas para que puedan estudiar para el 1º parcial.

Recuerda repasar B/V - C/S/Z - G/J - Y/LL - H - X 

PPT - Uso de letras dudosas.


Capturas de Pantalla de la App - Dropbox.

App - Palabraz (Práctica) 

Nota: 


También habrá algunos Ejercicios de Acentuación.

PPT - Acentos.

Literatura I

Hola,

a continuación te dejo la presentación sobre la Novela para que prepares tu examen.

Novela - PPT. 

No olvides estudiar del libro los bloques referentes a: 

cuento (BLOQUE V) y a la novela (BLOQUE VI).

Saludos.

domingo, 13 de noviembre de 2016

Literatura I

Hola,

a continuación les dejo elementos de ayuda para que puedan desarrollar los Restos de Puntos Extra para el Tercer Parcial.

¿Qué es una infografía?

Una infografía es una forma visual de ofrecer una información, con una presentación esquemática que resume datos y los explica a través de viñetas y gráficos sencillos de asimilar.
Definir la estructura o esqueleto de nuestra infografía nos ayudará a simplificar el proceso de creación, la búsqueda y organización de la información y el impacto final de la misma. Al igual que ocurre cuando preparamos una presentación organizar el proceso narrativo contribuye a facilitar a nuestra audiencia la comprensión del mensaje que queremos compartir a través de la infografía.

En el siguiente link podrás encontrar apoyos para definir el tipo de estructura de tu Infografía y los tipos de diagramas de apoyo que incluirás en ella. 

http://es.kioskea.net/faq/8683-crear-infografias-online-herramientas-y-buenas-practicas
A través de los presentes links podrás encontrar herramientas electrónicas para desarrollar INFOGRAFÍAS de como deseas que se vea tu Infografía. 

http://www.marketingdirecto.com/actualidad/checklists/8-herramientas-gratuitas-para-crear-infografias-resultonas/

http://www.ipixelestudio.com/blog/herramientas-gratuitas-crear-infografias-gratis.html

NOTA: A través de los presentes links encontrarás una guía de pasos para hacer una Infografía. 

http://e-aprendizaje.es/2013/02/21/como-hacer-una-infografia/

http://visual.ly/como-crear-una-infografia 

http://www.escuela20.com/infografia-informacion-investigacion-herramientas-para-docentes/articulos-y-actualidad/10-pasos-para-disenar-una-infografia-increible_2539_42_4032_0_1_in.html

¿Qué es un BookTag?

Como muchos de ustedes sabrán, los booktubers no solo se dedican a hacer reseñas de los libros que leen, sino que hacen también otros tipos de videos. Entre ellos, destacan los famosos "BookTag's".

Los BookTag's son una especie de juego que realizan los booktubers entre ellos. Consisten en relacionar un libro, serie o personaje que hayan leído, con una palabra, frase o situación de acuerdo a la temática del BookTag. Una vez hecho esto, se procede a "tagear" a otros booktubers para que también hagan el Tag y que de esta manera se vaya formando una cadena muy divertida de videos entre ellos.

Son videos muy divertidos, tanto para los que ven los Tag's, como para los que los hacen, además de que abre la creatividad para que uno pueda diseñar su propio BookTag, pasarlo a otros booktubers y conocer más sobre su opinión respecto a muchos libros.

Así que para añadir más contenido a este pequeño diccionario, muy pronto comenzaremos a publicar ejemplos de BookTag's. Si tienen alguna sugerencia de algún BookTag que quieran conocer o ver publicado en este blog, simplemente déjenlo abajo en los comentarios.

Lista de Opciones para Book Tag.



jueves, 3 de noviembre de 2016

Literatura I

CPMV – Preparatoria. 

Proyecto – Juego de Mesa Literario. 3° Parcial. 

Requisitos de Formato y Fondo:

1.- El proyecto consiste en elaborar un “Juego de Mesa Literario”. 

2.- El proyecto se llevará a cabo de manera colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de clases. 

3.- Los temas de proyecto para cada uno de los equipos serán asignados por el profesor de la materia en consenso junto con los alumnos. 

4.- Los materiales de soporte a utilizar para el juego de mesa es libre elección. Sin embargo la realización de tu juego de mesa deberás hacerlo de manera manual, es decir, no ayudarte de elementos prefabricados para la elaboración material del producto a evaluar. Sin embargo podrás hacer uso de todas las herramientas y apoyos creativos de tu elección. 

5.- Existen dos enfoques básicos para comenzar con tu diseño: los temas y la mecánica. Estos dos conceptos son la base de todo juego de mesa.

Los temas son el “estilo” del juego y también pueden hacer referencia al “género”. Juegos como Sorry! tienen un tema simple que consiste en derrotar a tu oponente alrededor en el tablero mientras que los juegos de guerra complejos tienen como tema grandes conflictos y estrategias por parte del jugador.

La mecánica consiste en las formas básicas en las que el jugador interactúa con el juego. En Monopolio, la mecánica se centra alrededor de los dados, en la compra y venta de propiedades, y en hacer dinero. En Axis & Allies la mecánica consiste principalmente en el movimiento de piezas a lo largo de un gran tablero interconectado al mismo tiempo que se emplean los dados para resolver conflictos entre los jugadores.

6.- Saber el rango de edad de tus jugadores potenciales te permitirá diseñar el juego tan simple o tan detallado como quieras al igual que las reglas apropiadas para la edad.

7.- Pregúntate qué clase de experiencia quieres que tengan tus jugadores y lo que quieres que tu juego logre. Piensa en algunos de los siguientes puntos cuando te fijes tus objetivos:
     Decide la cantidad de jugadores que tendrá el juego. Piensa si sería divertido con dos jugadores o si necesitaría tres o más.
       Piensa en la cantidad de tiempo que quieres que dure en promedio tu juego. Toma en cuenta la primera vez que se jugará y el tiempo que se empleará para aprender a jugarlo.
       Pregúntate el nivel de complejidad que quieres que tenga. Algunas personas disfrutan de los juegos que son increíblemente complejos con grandes manuales llenos de reglas, mientras que otras prefieren juegos más rápidos con sólo unas cuantas reglas básicas.
       Piensa cuanto del juego dependerá de la suerte y cuanto de las habilidades.

8.- El final de un juego de mesa es uno de los aspectos más cruciales, ya que el jugador necesita un objetivo que lo incentive a ganar. Ten en cuenta las diferentes maneras en las que el jugador puede ganar y tenlas en mente a medida que elaboras el juego.

9.- Anota las reglas básicas. Estas sin duda cambiarán a lo largo del desarrollo de tu juego, pero tener un conjunto básico de reglas te permitirá comenzar rápidamente con las pruebas y la experimentación. Ten en mente tus condiciones para ganar y asegúrate de que la mecánica sea clara.

10.- Es necesario que a manera de etiqueta coloquen los datos de identificación del equipo. (Nombres completos de los integrantes por orden de lista, grado y grupo, materia, y fecha de entrega).

Evaluación y Calificación. 


La evidencia se entregará acompañara de las rubricas de proyecto de c/u de los integrantes del equipo, debidamente llenada y recortadas, además de estar engrapadas en orden de lista. 

La entrega física de la evidencia se llevará a cabo en el salón durante la clase en la fecha asignada por el profesor. 

VA - 15/11/16 

VB - 16/11/16

VC - 16/11/16

VD - 16/11/16

Finalmente cada uno de los equipos contará con un tiempo de 5 min.  para la presentación de su diorama. Donde a manera de conclusión uno o dos representantes nos explicarán la importancia de su tema.  

Valor del Proyecto: 20% de la calificación del parcial. 

lunes, 24 de octubre de 2016

Literatura I

Hola,

a continuación les dejo el Proyecto de Lectura del 3º Parcial.



VB - "Aura" - Carlos Fuentes. - PDF.

VB - "Aura" - Carlos Fuentes. - iPad.


VA - "Pedro Páramo" - Juan Rulfo. - PDF.

VA - "Pedro Páramo" - Juan Rulfo. - iPad.


VC & VD - "Tan veloz como el deseo" - Laura Esquivel. - PDF.

VC & VD - "Tan veloz como el deseo" - Laura Esquivel. - iPad.



NOTA: EL LINK PARA EL iPad FUE CORREGIDO, ESTÁ EN UNA CARPETA DE ONEDRIVE EL ARCHIVO, PARA QUE LO PUEDAN DESCARGAR Y SINCRONIZAR A TRAVÉS DE iTunes CON LA APLICACIÓN DE iBooks DE SU TABLETA Y/O DISPOSITIVOS. 

NOTA: Dar click en el botón azul (Descarga) de la esquina superior izquierda y esperar a la nueva página. Dar click en el botón azul en que dice: "Descarga Ahora" en la parte central y esperar con paciencia la opción para abrir en iBook. 


El Reporte de Lectura se llevará acabo en clases los días:

VA - 18 de noviembre de 2016 

VB - 17 de noviembre de 2016

VC - 17 de noviembre de 2016

VD - 18 de noviembre de 2016


Saludos. 

lunes, 10 de octubre de 2016

Orientación I

Hola, 


Temas: 

1.- Las Grandes Religiones. 
2.- Dios se manifiesta ante Israel y lo ama como su pueblo elegido. 
3.- La Fe es la respuesta del hombre a Dios. 
4.- Jesucristo, hijo único de Dios. 
Nota: En tu libro de Orientación (Semillas para la Vida 1) podrás encontrar c/u de los temas en el índice

PDF - Mapa. 

PDF - Esquemas. 









Taller de Expresión Oral

a continuación te dejo los ejemplos de análisis del público como apoyo para tu proyecto de 2º Parcial.

a continuación te dejo la presentación usada en clases para el Análisis del Público en base a la perspectiva de la Mercadotecnia. 

PPT - Grupo Objetivo. 

además te complemento con una presentación de Análisis de Grupo desde la perspectiva de la Sociología con un enfoque generacional. 

PPT - Análisis de Público.



NOTA: 

Para tu examen estudia:

1.-  El Capítulo III de la Antología en los puntos 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6. 

2.- El Capítulo III del Manual de Oratoria. Tema: "La Voz Humana". 

Saludos.