miércoles, 4 de junio de 2014

Taller de Lectura y Redacción II

Tarea #1 de TLR II – OBLIGATORIO - SEMESTRAL:


En base a la Temática: "Lectura en México" tendrás que realizar un ensayo en que respondas con tu opinión a las siguientes preguntas. 

¿Cuál es la situación actual y panorama de la lectura en los jóvenes?

¿Qué importancia tiene la lectura en la vida profesional y académica?

¿A qué se debe que nuestros indices nacionales de lectura sean tan bajos?

Realizar el trabajo en hoja tamaño carta (Vertical) por ambos lados, para entregar y a computadora. (Arial 12, interlineado de 1,5 y texto justificado) Extensión: Dos a Tres Cuartillas. 

Colocar tus datos en negritas en el encabezado.
(Nombre completo, Grupo y Grado, Materia y fecha de entrega). 

Fecha de Entrega: Día del Examen Semestral. 

Valor: 20% 

Tarea #2 de TLR II – SEMESTRAL:

En base a la Película "SEVEN" tendrás que realizar un cuento en base a la siguiente temática:

Los siete pecados capitales. 

Realizar el trabajo en hoja tamaño carta (Vertical) por ambos lados, para entregar y a computadora. (Arial 12, interlineado de 1,5 y texto justificado) Extensión: Dos Cuartillas. 

Colocar tus datos en negritas en el encabezado.
(Nombre completo, Grupo y Grado, Materia y fecha de entrega). 

Fecha de Entrega: Día del Examen Semestral. 

Valor: De 10 a 20% adicional en el Examen Semestral. 

sábado, 24 de mayo de 2014

lunes, 12 de mayo de 2014

Metodología de la Investigación

Hola,

Participación y Tarea # 1 y 2 de Metodología de la Investigación – 3º Parcial:

Fichas Bibliográficas, Hemerográficas y de Trabajo: 

1.- El trabajo a realizar será llevado a cabo utilizando la herramienta del APA en Word. 

2.- Realizar el trabajo en hojas tamaño carta (vertical) por una cara, para entregar e impreso.

3.- Colocar tus datos en el encabezado en negritas sin ninguna Lista de Cotejo. 

4.- Deberás llevar a cabo la siguiente secuencia de fichas siguiendo las instrucciones de llenado del documento PDF de Clasificación de Fichas de Investigación que se encuentra en tu Blog. 

- 5 Fichas Bibliográficas de libros que no sean literarios (Por Ej. Novelas).

- 5 Fichas Hemerográficas Generales de revistas que sean de una temática en especifico. 
(No utilizar revistas como "H", "Maxim" y/o similares). 

- 5 Fichas Hemerográficas Analíticas de un artículo en especifico de la revista que sean diferentes a las ya utilizadas. 

5.- Finalmente en la fichas de trabajo deberás realizar una de C/U según la clasificación vista. (Textual, Resumen, Crítica o Comentario y Mixta) Cuando menos con 2 o 3 párrafos de 5 líneas C/U. 

Debes realizarlas a mano en las tarjetas de ficha de Trabajo. 

Siguiendo el siguiente formato. 


Nombre ______________________________ Grado y Grupo: ____________ Tipo de Ficha: ________

Tema:__________________________________

Texto:
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_________________________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________________________
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Bibliografía como Nota al Pie utilizando las fuentes (Libros y Revistas) utilizados en el ejercicio anterior.

Fecha de Entrega: 21 de mayo de 2014. 

Valor: 20% 


Filosofía

Hola,

Participación #1 de Filosofía – 3º Parcial:

Deberás llevar a cabo una investigación en Internet y otras fuentes de consulta acerca de la profesión que más te llame la atención. Investiga acerca de lo que hacen, cómo lo hacen y lo más importante como es el perfil de personalidad más usual en esa profesión. 

Posteriormente debes realizar un esquema a manera de mapa mental con las 10 ideas que más te atraigan y/o llamen la atención de dicha profesión, centrando tu atención especialmente en la personalidad. Debes llevarlo a cabo en media cuartilla. 


En la segunda parte de la cuartilla deberás redactar a manera de conclusión y reflexión personal un comentario donde relaciones la temática de la investigación y el esquema con la filosofía de Marx en la presentación que se encuentra en el Blog, concentrando principalmente en los puntos que se trata a partir de la diapositiva 9 a la 13.  Extensión mínima de tres párrafos de 5 lineas. 

Realizar el trabajo en hoja tamaño carta (vertical) por una cara, para entregar y a mano.

Colocar tus datos en el encabezado y engrapar en la la Lista de Cotejo de Tareas. 

(Limpia, No tachones y borrones, Datos Completos)

Lleva Bibliografía de las Fuentes Consultadas al final del trabajo.

Fecha de Entrega: 

FM: 14 de mayo de 2014

EA: 14 de mayo de 2014 a primera hora el jefe de grupo recoge las participaciones y las entraba al profesor en el grupo de SH. 

Valor: 10% 

domingo, 11 de mayo de 2014

Ética y Valores II

CPMV – Preparatoria.

Proyecto –    Cortometraje. Ética y Valores II 

3° Parcial.

Requisitos de Formato y Fondo:


1.- El proyecto consiste en elaborar una “Cortometraje”.

2.- El proyecto se llevará a cabo de manera colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de clases. Los temas de proyecto para cada uno de los equipos serán libres.

3.- El material de soporte a utilizar para el cortometraje son cualquiera de los formatos de vídeo actuales que existen en los diferentes dispositivos electrónicos.  Se entregara en una caja de formato DVD con su respectiva portada, lomo y contraportada.

4.- La extensión será: Mínimo de 3 y máxima de 5 minutos. Llevará una secuencia de “Temas” de acuerdo a lo visto en clases.

5.- ¡Ha llegado otro de los momentos fundamentales del proceso!: el del diseño y creación de la historia. A partir de la estructura que definimos, y con la ayuda de un diagrama o STORYBOARD si queremos ‘contar una historia’, podemos hacer un primer diseño gráfico. Siempre es mejor hacerlo con lápiz y papel antes de pasar al soporte que vayamos a utilizar.

6.- Aspectos a tener en cuenta: el audio y la imagen. Pueden contribuir a mejorar tanto el aspecto final de la historia como a mejorar el impacto, resaltando los aspectos más relevantes a través de la combinación de distintas elementos creativos.

7.- En la realización de tu cortometraje deberás hacerlo de manera manual, es decir, no ayudarte de la computadora o medios electrónicos para la elaboración material del producto a evaluar. Deberán usar imágenes e ilustraciones (Color y/o Blanco y Negro) de autoría intelectual del equipo. Sin embargo podrás hacer uso de todas las herramientas y apoyos creativos de tu elección. Como lo son: Imágenes, fotografías, ilustraciones, dibujos, colores, y demás materiales de diseño.

8.- En el cortometraje contarán para la evaluación la originalidad y creatividad. La historia debe ser original e inédita. La Historia deberá contener introducción, desarrollo y desenlace.

9.- Es necesario que en la parte interior de la caja de DVD, ubicado en la esquina superior izquierda a manera de contraportada interior coloquen los datos de identificación del equipo. (Nombres completos de los integrantes por orden de lista, grado y grupo, materia, y fecha de entrega).

Evaluación y Calificación.


La evidencia se entregará acompañara de las rubricas de proyecto de c/u de los integrantes del equipo, debidamente llenada y recortadas, además de estar engrapadas en orden de lista.

La entrega física de la evidencia se llevará a cabo en el salón durante la clase en la fecha asignada por el profesor.

21 y 23 de mayo de 2014

Finalmente cada uno de los equipos contará con un tiempo de 5 a 10 min.  para la presentación de su receta. Donde a manera de conclusión uno o dos representantes nos explicarán la importancia de su tema. Además deberán llevar una muestra del platillo elaborado para al menos tres personas.


Valor del Proyecto: 20% de la calificación del parcial.

Metodología de la Investigación

CPMV – Preparatoria.

Proyecto – Reporte de Investigación.              

3° Parcial.

Requisitos de Formato y Fondo:

1.- El proyecto consiste en elaborar una “Reporte Investigación”.

2.- El proyecto se llevará a cabo de manera colaborativa, en equipos de trabajo que serán formados en el salón de clases.

3.- Los temas de proyecto para cada uno de los equipos serán asignados por el profesor de la materia en consenso junto con los alumnos.

4.- El material de soporte a utilizar para el reporte es un trabajo impreso formal en hojas blancas tamaño carta; debidamente engargolado.

5.- Es necesario que en la portada del reporte, centrado, con letra arial 14 y distribuido estéticamente coloquen los datos de identificación del equipo. (Nombres completos de los integrantes por orden de lista, grado y grupo, materia, título de la investigación y fecha de entrega).  El Resto del trabajo será en letrá arial 12 y texto justificado.

6.- Debe llevar tabla de contenido con los temas del trabajo. (Introducción, Experimento (Planteamiento del Problema, Objetivo, Descripción de la Metodología, Hipótesis, Resultados), Conclusiones, Bibliografía).

7.- Debe llevar una introducción personal, con contenido mínimo de media hoja elaborada por todos los integrantes.

8.- Debe llevar una conclusión personal, con contenido mínimo de media hoja elaborada por todos los integrantes.

9.- Debe contener la bibliografía con: Nombre del autor (es), nombre del libro, editorial, número de páginas, en caso de Internet la página web completa.

10.- Elegir fuentes fiables y seleccionar la información más relevante contribuirá al resultado final. No te limites a trasladar información, debes procurar compartir hechos y conclusiones a partir de la misma, establecer conexiones entre la información y los interesés de la materia.

11.- La estructura o esqueleto de nuestro reporte de investigación nos ayudará a simplificar el proceso de creación, la búsqueda y organización de la información y el impacto final de la misma. Al igual que ocurre cuando preparamos una presentación organizar el proceso narrativo contribuye a facilitar a nuestra audiencia la comprensión del mensaje que queremos compartir. 

Evaluación y Calificación.

La evidencia se entregará acompañara de las listas de cotejo de proyecto de c/u de los integrantes del equipo, debidamente llenada y recortadas, además de estar engrapadas en orden de lista.

La entrega física de la evidencia se llevará a cabo en el salón durante la clase en la fecha asignada por el profesor.

QB - 20 y 21 de mayo de 2014 SH - 21 de mayo de 2014

Finalmente cada uno de los equipos contará con un tiempo de 5 a 10 min. para la presentación. Donde a manera de conclusión uno o dos representantes nos explicarán la importancia de su tema.

Valor del Proyecto: 20% de la calificación del parcial.