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El Reporte de Lectura se llevará acabo en clases los días:
a continuación encontrarás en un documento de Word "Acta de Acuerdos" las políticas de trabajo y evaluación de la materia discutidas en la primera sesión presencial.
Además encontrarás tu paquete de Listas para la evaluación de las actividades del semestre. Sólo es necesario que lo imprimas una vez para todo el ciclo.
a continuación te dejo los materiales vistos en las dinámicas de clases durante el 1º parcial y puedas completar tus apuntes y estudio.
Temas: 1.- Cuadro de Vida.
2.- Análisis del Reglamento.
3.- Vida y Obra de Marcelino Champagnat.
4.- Eje Uno: Antropológico: La relación conmigo mismo y con los demás, dignidad de la persona, conciencia y libertad, responsabilidad y pecado. Libro: Pág. 12 - 15.
5.- Eje Uno: Antropológico: El Ser Humano en búsqueda del Absoluto. Libro: Pág. 16 - 19.
A continuación te dejo el Cuestionario sobre el Reglamento. Guía de Estudio.
COLEGIOMARISTAPEDROMARTÍNEZ VÁZQUEZ
SecciónPreparatoria
REGLAMENTO
Instrucciones: Analiza las siguientes interrogantes y respóndelas según el reglamento.
1. ¿Qué diferencias encuentras entro la misión yla visión del Colegio?
2. ¿Cuál es nuestro objetivo como Institución?
3. ¿Bajo qué condiciones te haces acreedor a retardos?
4. ¿Cuál es el uniforme de gala correcto?
5. ¿Cuál. es el uniforme deportivo del Colegio?
6. ¿Cuántos días tengo para presentar un justificante?
7. ¿Cuál es el procedimiento adecuado para entregar un justificante?
8. ¿Cuántos justificantes puedo presentar al semestre?
9. ¿Qué ocurre si salgo de la Institución sin ninguna autorización?
10. ¿Quién es el responsable directo de cosas de valor perdidas en la Institución?
11. ¿Cuándo puedo utilizar mi celular o radio?
12. ¿Qué procedimiento se sigue cuando me entregan la boleta de calificaciones o una circular? ·
13. ¿Qué debo hacer a la hora de los recreos?
14. ¿Qué ocurre si se me sorprende fumando?
15. ¿Cuál es la diferencia entre reporte blanco y amarillo?
16. ¿Cuál es la diferencia entre examen parcial y semestral?
17. ¿Bajo qué condiciones puedo exentar una materia?
18. ¿Cuál es el límite de materias reprobadas que puedo tener para reinscribirme?
19. ¿A qué estoy obligado como alumno en el aspecto académico?
20. ¿Por qué es Importante la participación de mis papás?
21. ¿Qué es el servicio social?
22. ¿A qué reconocimiento y estímulo tengo derecho al término de cada semestre?
23. ¿Cuáles materias del semestre que curso son curriculares?
24. ¿Cuáles materias del semestre que curso no son curriculares?
25. ¿Cuáles son los bachilleratos que el Colegio ofrece en mi ultimo año de Preparatoria?
Vídeos y Resumen de la Vida de Marcelino Champagnat:
a continuación te dejo el material de comunicación no verbal que complementa la tarea de las emociones básicas y su clasificación. Es de la página 7, específicamente a partir de 1.5 hasta la página 26, antes de punto 2.
Hola, les anexo la presentación que establece la Relación de la Literatura con el Arte, la Estética y la Belleza; que discutimos anteriormente en la primera semana de clases.
a continuación les dejo los temas y materiales correspondientes al 1º Parcial.
Albafeto o abecedario
1.Para designar la serie ordenada de las letras con que se representan los sonidos de una lengua, pueden usarse indistintamente en español los términos abecedario y alfabeto (del lat. abecedarium y alphabetum, respectivamente). El primer término está formado a partir del nombre de las cuatro primeras letras de la serie latina (a, be, ce, de), y el segundo, a partir del nombre de las dos primeras de la serie griega (alfa, beta). Aunque son ambos válidos, el nombre alfabeto es el de uso más general y el que ha dado lugar a derivados: alfabético, alfabetización,analfabeto, etc.
2.Como las demás lenguas románicas, el español se sirvió básicamente desde sus orígenes de la serie alfabética latina, que fue adaptada y completada a lo largo de los siglos. Así, el abecedario español está hoy formado por las veintisiete letras siguientes: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
3.Esta variante española del alfabeto latino universal ha sido utilizada por la Academia desde 1803 (cuarta edición del Diccionario académico) en la confección de todas sus listas alfabéticas. Desde esa fecha, la ch y la ll, que en realidad son dígrafos, es decir, signos gráficos compuestos de dos letras, pasaron a considerarse convencionalmente letras del abecedario por el hecho de representar, cada uno de ellos, un solo sonido. No obstante, en el X Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española, celebrado en 1994, se acordó adoptar, a petición de varios organismos internacionales, el orden alfabético latino universal, en el que la ch y la ll no se consideran letras independientes. En consecuencia, las palabras que comienzan por estas dos letras, o que las contienen, pasan a alfabetizarse en los lugares que les corresponden dentro de la c y dentro de la l, respectivamente.
4.Además de las veintisiete letras que componen el abecedario, el español cuenta con cinco dígrafos (combinaciones de dos letras para representar un solo fonema): ch para el fonema /ch/; ll para el fonema /ll/; gu para el fonema /g/ ante e, i; qu para el fonema /k/ ante e, i; rr para el fonema /rr/.
a continuación te dejo una presentación para que trabajes los temas referentes a la separación silábica y reglas de acentuación. PPT - Sílabas & Acentos.
a continuación les dejo la primera presentación usada en clases para dar introducción a la Etimología a través del Fenómeno de la Comunicación, complementada por una presentación que expone los puntos básicos de inicio en el estudio de las Etimologías. Te recomiendo la leas.
finalmente te dejo la presentación que se relaciona con las Familias Lingüísticas que te será de ayuda para preparar tu examen; además de un complemento en resumen y con algunos datos interesantes sobre el origen del español. PPT - Familias Lingüísticas.
